elbzwerge Kita

Krippe & Kindergarten

Gelbe Westen vor dem Turm

Stellingen, 23. September 2026

Die Kita Stellingen war im Planetarium im Stadtpark.

Die elbzwerge aus Stellingen waren im Planetarium Hamburg, dem alten Wasserturm im Stadtpark.

Kinder der elbzwerge Kita Stellingen mit gelben Westen vor dem Planetarium Hamburg im Stadtpark
Die Kinder vor dem Planetariumturm.

Drinnen geht das Licht aus. Die Kuppel ist auf einmal der Himmel, rundherum. Die Vorstellung heißt Das Geheimnis der Papierrakete. Zwei Kinder bauen im Garten eine Rakete aus Pappe und fliegen los, zur Sonne, am Mond vorbei, an allen Planeten entlang. Merkur ist glühend heiß, Pluto ist Eis. Um den Saturn liegen Ringe. Manche Planeten sind aus Stein, manche nur aus Gas. Unterwegs wird klar, was ein Stern ist und was ein Planet. Die Erde ist der Planet, auf den man zurückwill, weil man dort leben kann. Das nimmt die Gruppe mit, wenn das Licht wieder angeht.

Zwei Blätter

Die Rakete aus der Kuppel haben sie danach aufs Papier gebracht, mit Mond und einem Planeten, der Ringe hat. Unten steht Sonnensturm. Auf dem anderen Blatt ist die Sonne groß und die Planeten klein. Am Rand hat jemand Januar 2026 geschrieben.

So ein Blatt ist nicht nur bei uns üblich. Beim Haus der Astronomie malen Kinder im Kindergartenalter Sterne und basteln Planeten. Den Mond kennen die meisten schon. Dass die Sonne im Winter später kommt, wissen sie auch, sie sagen es nur selten so. Bei uns steht Sonnensturm auf dem Blatt, weil jemand das Wort hingeschrieben hat. Die Sonne ist größer als die Planeten im Ring. Ob die Reihenfolge stimmt, hat niemand nachgemessen.

Collage der Kita Stellingen mit Astronaut, Rakete, Mond und dem Wort Sonnensturm
Unten steht Sonnensturm.
Gebasteltes Sonnensystem der Kita Stellingen, Sonne oben, Planeten im Ring, datiert Januar 2026
Sonne, Planeten, und am Rand Januar 2026.

Was so ein Besuch bringt, hat die Wissenschaftlerin Julia Plummer mit älteren Kindern gemessen. In den USA hat sie 63 Erst- und Zweitklässler vor einem Planetariumsbesuch gefragt und danach noch einmal, wie Sonne und Mond über den Himmel laufen. Danach konnten es mehr Kinder beschreiben. Beim Sternenhimmel, und bei der Frage, wie sich die Sonnenbahn über das Jahr verschiebt, war der Unterschied klein. Die Kinder dort sollten die Bewegung mit dem Körper nachmachen, nicht nur schauen. Unsere Gruppe hat niemand ausgefragt. Geblieben sind die zwei Blätter.

Wie der Tag sonst läuft, steht im Konzept. Wer die Kita sehen will: Stellingen. Einen Platz kann man vormerken.

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